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	<title>Johan Parilli &#187; Educación musical</title>
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	<description>Johan.net.ve &#124; Musica &#124; Educacion musical &#124; Tecnologia musical</description>
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		<title>Las TIC en la clase de música &#8211; 1a parte</title>
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		<pubDate>Sun, 15 May 2011 13:55:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Educación musical]]></category>
		<category><![CDATA[Tecnología musical]]></category>

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		<description><![CDATA[Las tecnologías de la información y comunicación ofrecen tanto a profesores como estudiantes de música un amplio abanico de alternativas para desarrollar aprendizajes significativos, en ambientes colaborativos y bajo entornos contextualizados, permitiendo que tanto el docente, como el estudiante experimenten y recorran juntos un nuevo camino educativo. Para efectos de esta publicación me enfocaré en [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Las tecnologías de la información y comunicación ofrecen tanto a profesores como estudiantes de música un amplio abanico de alternativas para desarrollar aprendizajes significativos, en ambientes colaborativos y bajo entornos contextualizados, permitiendo que tanto el docente, como el estudiante experimenten y recorran juntos un nuevo camino educativo.</p>
<p>Para efectos de esta publicación me enfocaré en tres grandes recursos, que nos aportarán muchas herramientas para su aplicación en el aprendizaje musical y ellos son:</p>
<p><strong>- Recursos Hardware:</strong><br />
Que comprende todos aquellos equipos (tangibles), como el computador, el video beam, el grabador, el teclado, la interfaz MIDI, la pizarra digital interactiva, etc., que serán utilizados dentro o fuera del salón de clases por el profesor o el alumno en la experiencia educativa.</p>
<p><strong>- Recursos Software:</strong><br />
Constituido por los programas de computación o aplicaciones que deben ser instaladas en un computador, un teléfono, un tablet, etc., los cuales nos permitirán llevar a cabo diversas tareas tales como la edición de partituras, estudio de la teoría, ejercicios de audioperceptiva, etc.</p>
<p><strong>- Recursos online:</strong><br />
Los elementos que constituyen este apartado, no necesitan estar instalados en nuestros computadores personales, pues solo requieren que el usuario disponga de un equipo con conexión a internet, con solo esto, podrá llevar a cabo distintas tareas que siempre estarán disponibles en red accediendo desde cualquier computador con su usuario y contraseña.</p>
<p>A continuación les presento una lista de herramientas las cuales semana a semana iré comentando, de hecho incluso la podremos ampliar pues cada día disponemos de nuevas opciones en materia tecnológica:</p>
<p><strong>Recursos Software</strong></p>
<p>- Band in a box<br />
- Sound Forge<br />
- Wavelab<br />
- Audition<br />
- Audacity<br />
- Ardour<br />
- Traverso<br />
- Sonar<br />
- Cubase<br />
- Logic<br />
- FLstudio<br />
- Encore<br />
- Sibelius<br />
- Finale<br />
- Solfege<br />
- Musescore<br />
- Lenmus<br />
- Earmaster</p>
<p><strong>Recursos Online</strong></p>
<p>- Noteflight<br />
- Jamstudio<br />
- Goodear<br />
- Myna<br />
- Teoría.com<br />
- Metronomos online<br />
- Afinadores online<br />
- Simuladores online<br />
- Comunidades de composición online<br />
- Jam sessión online</p>
<p><strong>En la próxima publicación estaré comentando alguno de estas opciones y su aplicación práctica al aula de clases.<br />
</strong></p>
<p>Saludos para todos</p>
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		<title>Taller de composición</title>
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		<pubDate>Wed, 14 Jul 2010 04:21:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>johan</dc:creator>
				<category><![CDATA[Educación musical]]></category>

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		<description><![CDATA[Por aquí les dejo en un archivo comprimido el material que les mostré en clase para que les sirva de plantilla para la creación de su motivo y posteriormente su tema. Recuerden que para la siguiente sesión deben llevar su composición melódicamente trabajada, es decir, que tenga mínimo una forma binaria (A &#8211; B) DESCARGAR [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Por aquí les dejo en un archivo comprimido el material que les mostré en clase para que les sirva de plantilla para la creación de su motivo y posteriormente su tema.</p>
<p>Recuerden que para la siguiente sesión deben llevar su composición melódicamente trabajada, es decir, que tenga mínimo una forma binaria (A &#8211; B)</p>
<p><a title="Material composicion" href="http://www.johanparilli.com/taller_composicion/taller composicion.zip" target="_blank">DESCARGAR</a></p>
<p>Cualquier detalle me escriben por esta vía.</p>
<p>Saludos</p>
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		<title>Las Ciberescuelas</title>
		<link>http://johanparilli.com/2010/06/22/las-ciberescuelas/</link>
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		<pubDate>Wed, 23 Jun 2010 03:18:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Educación]]></category>
		<category><![CDATA[Educación musical]]></category>

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		<description><![CDATA[Un excelente artículo publicado por la revista MUY INTERESANTE que plantea una perspectiva del futuro cercano. Estoy seguro que a muchos les hará reflexionar sobre su papel en la escuela actual y la escuela del futuro. Para leer el artículo completo pueden visitar el sitio haciendo clic AQUI]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Un excelente artículo publicado por la revista MUY INTERESANTE que plantea una perspectiva del futuro cercano. Estoy seguro que a muchos les hará reflexionar sobre su papel en la escuela actual y la escuela del futuro.</p>
<p>Para leer el artículo completo pueden visitar el sitio haciendo clic <a title="Ciberescuela" href="http://www.muyinteresante.es/llega-la-ciberescuela?utm_source=twitter&amp;utm_medium=socialoomph&amp;utm_campaign=muy-interesante-twitter&amp;utm_content=twitter+user+view" target="_blank">AQUI</a></p>
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		<title>Reflexión sobre la formación del profesorado</title>
		<link>http://johanparilli.com/2010/06/20/reflexion-sobre-la-formacion-del-profesorado/</link>
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		<pubDate>Mon, 21 Jun 2010 00:26:18 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Educación musical]]></category>

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		<description><![CDATA[Es necesario replantear la profesión del docente, en el video que observarán a continuación pueden disfrutar del programa redes conducido por Eduard Punset.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Es necesario replantear la profesión del docente, en el video que observarán a continuación pueden disfrutar del programa redes conducido por Eduard Punset.</p>
<p><center><embed src="http://blip.tv/play/%2B3KB55NKAg" type="application/x-shockwave-flash" width="480" height="300" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></center></p>
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